红色基因融入老年教育的延安实践与路径研究
延安老年大学
一、调研背景与问题提出
（一）调研背景
红色基因是中国共产党人的精神内核与政治标识，将其融入老年教育，既是加强思想政治引领的重要途径，也是新时代赋予的使命。党的二十大报告明确提出实施应对人口老龄化国家战略，老年教育在传承红色基因方面肩负着特殊使命。陕西老年教育自1986年陕西老年大学建校起，历经四十年发展，实现了从无到有、从小到大的跨越，构建起省市县三级联动、向城乡社区延伸的教育网络，形成“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的办学格局，办学质量与规模全方位提升，为红色基因融入老年教育夯实了基础。延安作为中国革命圣地，党中央、毛主席等老一辈革命家曾在此生活战斗十三个春秋，孕育了光照千秋的延安精神。与此同时，延安市人口老龄化进程持续加速：2023年底，全市60周岁以上老年人达42.02万人，占常住人口的18.58%；2024年底，这一群体增至43.9万人，占比达19.53%；预计到2026年，老年人口占比将升至20.1%，延安即将迈入中度老龄化社会。在此背景下，如何将丰富的红色资源优势转化为老年教育的发展优势与治理优势，实现红色基因传承和老年教育高质量发展的双向赋能，成为延安面临的重要课题。
（二）调研目的与问题
本次调研旨在梳理我校将红色基因融入老年教育的实践探索，剖析成效与不足，提出优化路径，为老年大学高质量发展提供参考。调研聚焦核心问题：我校在秉承办学传统、融入红色基因方面的特色举措、成效、短板及优化完善办法。
（三）调研方法
本次调研综合运用文献研究、案例分析与实地调研相结合的方法。系统梳理陕西老年教育四十年发展历程及相关政策理论；选取代表性实践案例进行剖析；实地走访我校校本部、分校及红色研学基地等，与师生、管理人员交流，并借鉴省内其他老年大学的先进经验。
二、红色基因融入老年教育的实践探索
陕西老年教育四十年发展凝练出“政治建校、质量立校、特色兴校、安全治校”办学理念，构建特色办学范式。我校自2004年创办以来，秉承全省老年教育积淀，办学规模实现显著增长，现有多个校区、76个教学班、学员总数近3000人。学校秉持全省办学理念，依托延安红色资源，传承四十年发展经验，创新形成“五位一体”红色教育模式，成为陕西老年教育在革命老区发展的生动缩影。
（一）思政课堂引领：筑牢思想根基
学校秉承“思政立校”传统，将政治建设放在首位，构建思政育人体系。在延续特色基础上，重点打造“银龄大讲堂”与“银龄之声”两大品牌项目。
“银龄大讲堂”对标全省建设标准，为学员搭建了理论学习与思想交流的优质平台。2025年11月27日，首期“银龄大讲堂”正式启动，市委宣讲团成员、市委组织部副部长、市委老干部工作局局长屈永峰应邀作专题辅导报告，围绕党的二十届四中全会精神展开全面解读，帮助老同志精准把握全会核心要义与实践要求。第二期讲座于2025年12月12日举办，特邀延安市政协原主席樊高林担任主讲嘉宾，以《八载干戈仗延安》为题，结合纪念中国人民抗日战争胜利80周年主题，围绕延安在抗战中的战略地位、发展脉络及延安精神的时代价值展开讲解，以详实的史料与生动的讲述，勾勒出西安事变后，延安成为全民族抗战精神高地的峥嵘历程。两次讲座均获得现场热烈反响，参会老同志纷纷表示，两场报告既有理论深度，又贴近老年群体实际。延安老年大学校长杨伟表示，后续学校还将持续丰富讲座内容，为老年群体打造更具特色的学习平台。
“银龄之声”是我校创新打造的校园广播平台，既是思政教育阵地，也是播音主持课程开展教学实训、展示教学成果的窗口。我校取“银龄”群体声音清亮纯净的寓意打造这一平台，推动思政教育与“课前5分钟微党课”深度融合、常态落地。平台设置了“时政要闻”“红色延安”“健康养生”“文化知识”“诗词赏析”“校园动态”等特色栏目，坚持在课前5分钟定时播报，让党的声音、政策解读、红色故事覆盖整个校园，直达每一位学员。播报内容严格执行“三校三审”制度，流程为工作人员与学员共同采编稿件、科室初审，学员完成录制、教师复审，音频制作成型后、由校领导终审，确保广播内容政治方向不偏，价值导向鲜明。我校推动广播平台与专业教学深度衔接，构建起“课堂教学+广播实践+活动主持”一体化孵化培养模式，择优吸纳优秀学员担任播音员、编辑、通讯员，全程参与稿件撰写、音频录制、节目编排、现场播报、后期制作各个环节。学员就此从“课堂听众”转变为“银龄主播”，从“被动学习”转变为“主动传播”，逐步成长为学校各类展演、汇演、主题活动的骨干主持。
（二）专业教学融入：传承红色基因
我校对标全省老年教育课程建设规范，深耕延安本地红色资源，推动红色教育与专业教学深度融合，实现课堂育人与实践育人双向提质增效。
课堂教学层面，自建校以来，我校就将红色元素融入各学科教学，实现红色育人全覆盖。声乐课程精心选取了《没有共产党就没有新中国》《当兵的人》《唱支山歌给党听》《映山红》《我和我的祖国》《歌唱祖国》等一系列深受喜爱的经典红色歌曲作为核心教学内容，这些歌曲承载着老一辈的共同记忆，学员们在这些优美的旋律中重温了不同时期的革命岁月，对歌曲背后的红色故事有了更深刻的体悟；舞蹈课则精心编排了一系列富有红色主题意蕴的舞蹈作品，从经典曲目《红梅赞》的深情演绎，到气势恢宏的《延安颂》的生动再现，还融入了《义勇军进行曲》《松花江上》等革命战争时期的激昂旋律，以及《歌唱祖国》《在希望的田野上》等新中国建设和改革开放时期的经典作品，更有《强军战歌》这样彰显新时代强军风采的曲目。学员们在一招一式的打磨中，读懂革命先辈的家国情怀，用肢体语言诠释红色精神。器乐课程改编红色经典乐曲，同步讲解陕北红色音乐历史，形成了“技法教学+红色故事”的特色教学模式；书画等专业则以革命相关内容作为创作与教学主题，引导学员厚植红色情怀。2025年9月19日，为“铭记抗战历史、传承延安精神”，由中共延安市委老干部工作局主办、延安老年大学（延安市老干部活动中心）承办的离退休干部纪念抗战胜利80周年书画笔会，在我校新城校区书画室圆满举办，全市各单位10余位离退休老领导参与活动，以丹青妙笔描绘时代变迁，抒发爱党爱国情怀。
实践研学层面，学校推行“走出教室、走进现场”的教学模式，常态化组织学员前往红色旧址开展活动。建校以来，各专业、班级已多次前往南泥湾等红色阵地开展实景教学。2025年5月21日，为纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表八十三周年，我校播音主持朗诵班学员前往南泥湾党徽广场，开展研学课外朗诵活动，大家用声音唤醒历史记忆，深度重温毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话精神，让红色文艺理念在心中牢牢扎根。绘画班则前往枣园等革命旧址写生，将专业能力提升与革命传统教育相结合，让学员在沉浸式学习中筑牢信仰。这些实践活动既深化学员的红色认知，又凝聚了班级向心力，擦亮了我校红色实践育人的品牌。
依托各艺术专业的教学成果，精心打造了腰鼓《圣地情》、陕北秧歌《龙凤舞中华》、红色情景剧《延安颂》、红歌联唱等一批精品节目，其中腰鼓《圣地情》登上CCTV贺岁杯节目全国播出；其他红色文艺节目多次斩获全省离退休干部文艺汇演优秀组织奖；连续十余年承办“延安过大年”元宵专场演出，年均各类主题展演50场以上。此外，我校还常态化开展红色主题文艺活动。例如2011年“七一”前夕，为庆祝中国共产党成立90周年，我校精心打造了“宝塔山下党旗红”大型文艺演出。本次演出集结了合唱团、管乐民乐演奏团、中老年活动站等组成了数千人的互动方阵，整场演出分为前序“延安儿女心向党”与上中下三个篇章，共计18个文艺节目，所有节目均取材于延安革命历史、改编自红色经典曲目或本土红色故事，这次演出也成为我校红色文艺品牌的开端。此后，每逢建党节、建军节、国庆节、重阳节等重要节点，学校都会举办红色主题演出。2025年9月我校“永远跟党走 奋进新征程”文艺教学成果展演分四场举办，汇集总校及分校千余名学员，72个节目涵盖声乐、舞蹈、器乐、戏曲、走秀、红色情景剧等，以红色题材与陕北特色节目集中展现全年文艺教学成效，彰显银龄积极向上的精神风貌。2026年1月6日，我校两支合唱团受邀参加由延安合唱协会承办的“传承经典2026陕北民歌新年音乐会”，精心挑选了《想你哩》《哪达达也不如咱山沟沟好》《打酸枣》《二月里来》四首经典陕北民歌参演，将传统民歌的质朴韵味与红色文化的时代内涵相融合。学员们以饱满的热情、默契的和声完成演绎，经典的旋律引发全场观众齐声跟唱。这些文艺演出将课堂所学转化为舞台展演成果，以群众喜闻乐见的文艺形式传唱红色经典、弘扬延安精神，既检验了学校的专业教学成果，也让红色文化以艺术形式浸润人心。
各县区老年大学也积极推动红色基因融入老年教育实践。其中吴起老年大学以红色文艺创作与展演为核心，精心打造了大型红色情景剧《到吴起镇》，生动再现了中央红军攻占腊子口、翻越六盘山、在吴起镇胜利会师的壮丽历史场景；该剧经过多轮公演打磨，现已成为吴起老年大学最具代表性的红色教育品牌。黄陵老年大学则侧重红色教育的日常渗透与代际联动，通过“开学第一课”弘扬抗战精神、举办“七一”主题艺术展、组织“老少携手学雷锋”朗诵会，同时在各分校开展“红色十月”系列活动，将红色教育有机融入课前课后的日常教学与代际互动之中。宜川分校也开展了多项红色主题活动：2025年8月，分校朗诵班举办庆“八一”诗歌朗诵会，学员们先后朗诵《八一颂》《英雄》《军魂》《致敬，最可爱的人》等经典诗歌，其中集体朗诵《信仰的力量》铿锵有力，学员王彩玲的独诵《我的祖国》声情并茂，现场赢得阵阵掌声；活动最后，全体学员齐声高唱《没有共产党就没有新中国》。2025年6月29日，宜川分校作为承办单位之一，参与了“同心筑梦跟党走 文化惠民颂党恩”庆祝建党104周年文艺演出，分校选派优秀学员组成合唱团，精心排练了《祝福祖国》《走向复兴》等经典红色节目。2026年4月3日清明节前夕，宜川分校组织工作人员与部分学员代表前往宜川县烈士陵园，开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”主题扫墓活动；活动中，赵永平老师为全体人员生动讲述了宜川战役的辉煌历史，带领大家重温了西北野战军浴血奋战的峥嵘往昔。
（三）校园文化浸润：营造浓厚氛围
陕西老年教育深耕校园文化阵地建设四十年，从早期的图书室、活动角起步，逐步发展为如今标准化的书屋与主题教育基地，构建起全方位、多层次的文化育人阵地体系。我校依托四十年来全省阵地建设的积累经验，打造多层次文化阵地，推动红色基因融入校园日常生活，实现校园文化建设与红色传承、老年教育办学目标的有机统一。
1.“金秋书屋”红色阅读阵地
2026年4月1日，由陕西省委老干部局金秋杂志社落地的公益项目“金秋书屋”揭牌仪式在我校新城校区举行。金秋杂志社主编助理秦朝一行，以及延安市委组织部副部长、市委老干部工作局局长屈永峰出席本次活动。屈永峰在致辞中表示，金秋杂志社捐建“金秋书屋”，体现了心系老年群体、服务文化养老的责任担当，为我校优化办学条件、提升服务品质注入了全新活力。作为陕西老年教育公益办学与资源共建共享模式的延续，“金秋书屋”被明确为加强离退休干部思想政治建设的重要阵地。我校积极对接党史研究室、市文联等单位，吸纳本地党史研究与文艺创作的最新成果，致力于将其打造为传播党的声音、弘扬红色文化的前沿阵地。
2.主题党日活动制度化
建校以来，学校始终坚持陕西老年教育四十年“党建引领办学”的基本原则，定期组织党员干部与学员代表前往各类红色教育基地开展主题党日活动。2025年5月22日，组织全体党员干部前往延安抗大纪念馆开展主题党日活动。伴随着嘹亮的《抗大校歌》响起，在场所有人仿佛穿越回了战火纷飞的抗日战争年代；通过本次参观学习，大家一致认为，老年教育必须始终坚定正确的政治方向，坚持把政治立校放在办学首要位置，大力发扬抗大精神、弘扬延安精神，补足共产党人的精神之钙。
此外，学校还先后组织学员前往陕甘宁边区高等法院旧址、羊马河战役遗址、青化砭战役遗址、蟠龙战役纪念馆等多处红色教育基地开展活动。参与活动的学员纷纷表示，老年教育要坚守正确政治方向，传承抗大精神与延安精神，践行红色育人的初心使命。
（四）游学实践拓展：汲取精神力量
陕西老年教育发展四十年来，突破传统办学边界，构建了“学游结合、知行合一”的教学新模式。我校借鉴全省发展经验，拓展“第二课堂”内涵，探索出游学实践育人的新路径。
2024年7月2日，我校与延安惠民农业科技发展有限公司达成合作协议，在安塞南沟生态农业示范园举行游学实践基地挂牌仪式。南沟生态农业示范园依托国家AAA级景区、陕西省现代农业园区等平台资源，紧扣育人主题，构建了“五育”并举的教育课程体系——传承红色基因以立德，走进绿水青山以育美。2026年5月21日，我校与中国老年大学“游学养”联盟成员单位延安亲亲旅游有限公司联合共建的“银龄学子研学服务基地”在延安枣园宾馆正式揭牌，双方共同签署“游学养”战略合作协议。延安亲亲旅游有限公司对延安的红色资源、生态资源及康养资源有深入积淀，拥有专业服务团队、成熟研学线路与完善配套保障体系。双方达成共识，将依托延安红色文化、民俗文化、生态文化资源，联合开发适合老年群体的特色研学课程，把红色教育、传统文化、健康科普、人文素养融入游学全过程，让学员在行走圣地延安的过程中感悟红色初心、汲取精神力量，真正实现“游中学、学中悟、悟中进”。这一举措既满足了老年学员兼顾旅游与学习的需求，又推动了红色教育与乡村振兴的融合发展，完全契合全省老年教育的发展方向。
（五）银龄志愿反哺：发挥余热担使命
四十年来，陕西老年教育始终秉持“老有所为、服务社会”的理念，构建起“受教育——传文化——服务社会”的良性发展循环。我校积极践行这一理念导向，充分激活老年学员的主体效能，推动老年教育从“知识输入”向“价值输出”延伸拓展。
一方面，我校推动校园广播平台与教学活动深度融合，引导老年学员从“课堂听众”转变为“银龄主播”；另一方面，依托成熟的社团建设经验组建了多支特色文艺社团。截至目前，我校已成立合唱团、歌舞团、军乐团、民乐团、秦腔团、老干部合唱团、开心艺术团、山丹丹艺术团共8个社团组织，共有团员近400人，年龄最大86岁，平均年龄63.4岁；各社团共设临时党支部7个，拥有党员125人，先后参加国内外各类文艺展演活动500余场次，参与演职人员达10万余人次，足迹遍布大江南北，斩获国内外各类奖项150余个。此外，各社团还深入厂矿企业、广场街道、社区乡村，开展红色宣讲、慰问演出、义写春联、扶农助农、关心下一代等各类活动，赓续红色血脉，传播优秀文化。
2024年6月26日上午，我校与南市社区在承载着厚重历史文化底蕴的陕甘宁边区政府旧址，共同举办“党建引领聚合力 携手共建结硕果”庆祝中国共产党成立103周年文艺汇演暨表彰大会。活动现场举行了延安老年大学志愿服务队成立仪式，由延安老年大学校长杨伟为志愿服务队授旗。活动中，我校民舞班、藏舞班学员与陕甘宁边区政府旧址讲解员共同奉献了精彩节目：声乐班高小红老师的独唱《幸福中国一起走》悠扬动听，民舞班学员伴着《美丽中国》的背景音乐深情起舞。此前，学校已采用“志愿者跟班讲授、教师定期到班辅导”的免费送课模式，为社区开设了八段锦和锅庄舞培训班。本次活动既传播了红色文化，也增进了广大师生与社区干部群众的爱党爱国情怀。
此外，学校动员离退休老干部参与“党的故事我来讲”主题活动，组建多支志愿服务队，承接老干局、工会等单位的专场宣讲任务，围绕“七大故事”主题精心策划宣讲内容，持续擦亮“圣地老干部宣讲团”品牌。
（六）社团建设创新管理
2023年以来，延安老年大学遵循“抓政治引领、强服务管理、展成果风采、促作用发挥”的工作思路，探索推行“3433”工作法，有效推动驻校团队工作迈上新台阶。“3433”工作法的核心内容为：抓实党的二十大精神学习、主题教育学习、专业技能学习“三项学习”；完善《驻校团队服务管理办法》，建立《团队活动登记制度》《“党建+服务+活动”联络员工作制度》以及各团队活动章程“四项制度”；搭建主题活动、教学成果展示、对外交流“三个载体”。该工作法的相关成果以《探索实施“3433”工作方法推动老年团队工作取得新成效》为题，刊载于《老年教育》杂志。这项管理创新为红色基因在社团活动中持续深化提供了坚实的制度保障。
三、主要成效与特色经验
我校立足陕西老年教育四十年发展底蕴，将红色基因深度融入老年教育全过程，取得显著成效，集中展现了全省红色育人与文化养老的实践成果，具体体现为以下五个方面：一是推动红色教育从“活动化”转向“常态化”，依托“银龄大讲堂”“银铃之声”等制度化载体，将红色教育融入日常教学各环节。目前“银龄大讲堂”已形成定期举办的成熟常态化机制，“银铃之声”坚持课前5分钟定时播报，让红色教育自然融入每日校园生活。二是内容审核严格执行“三校三审”制度，对标全省老年教育政治引领标准，确保办学方向与价值导向正确无误。三是构建“课程思政+文化思政+实践思政”三位一体的育人体系，吸纳陕西老年教育四十年多元育人模式的精华，织密红色教育网络，基本实现红色基因融入老年教育的全覆盖。四是发挥老年学员“学习者”与“传播者”的双重身份优势，践行办学宗旨，深挖红色记忆资源，搭建多元平台支持学员投身红色文化传播。目前我校社团团员、教师、学员常年活跃在各类展演和服务一线，累计参加国内外文艺展演500余场次，荣获各类奖项150多个；2025年教学成果展演中，宝塔分校、石油分校、天一分校精心选送的书画展示、旗袍走秀、情景剧《松花江上》、《红歌联唱》等30多个节目异彩纷呈，既增强了学员的成就感与幸福感，又扩大了红色教育的社会辐射效应。五是激活延安本地红色资源优势，将丰富的红色资源转化为特色教学资源，实现育人效益最大化，为全省革命老区老年教育发展提供了可借鉴的范例。从全省视角来看，我校的实践契合陕西老年教育四十年的发展脉络与顶层部署，相关举措既是对全省办学经验的传承，也是对全省发展部署的具体落实。
此外，延安市军休老年大学的实践也提供了有益参照，该校充分依托延安得天独厚的红色资源优势，开发适配军休干部的课程体系与教材体系，打造了“政治课堂、文化课堂、作用发挥课堂”三大特色课堂。2022年11月，该校创新学习培训形式，将课堂开设在杨家岭革命旧址，在七大会址前的广场开展现场教学。2025年，该校积极组建宣讲队伍，组织军休干部深入多所学校开展传承红色基因主题宣讲，覆盖受众超5000人次。2026年4月，该校开展“老兵讲历史、信仰照初心、国防润童心”红色故事进校园主题活动，为两所学校的2000余名师生带来了有温度、有深度、有力度的国防教育与思政教育融合课程，进一步印证了延安红色资源融入老年教育具备广阔的发展前景。
四、存在的问题与挑战
一是课程体系系统化程度有待提升。当前红色教育多以分散活动形式开展，缺乏系统化的课程设计，未能形成体系化的教学框架。
二是师资队伍建设存在短板。“双师型”教师资源较为匮乏，师资保障机制尚未健全，与全省师资共建共享的要求仍存在一定差距。
三是区域发展不平衡问题突出。延安市老年教育呈现“市区强、县域弱”的发展格局，各县区老年大学功能未得到充分发挥，在红色教育资源的获取与利用方面与市区存在较大差距。
四是社会效应释放不充分。老年学员传播红色文化的渠道主要集中在校内，辐射带动作用有待增强；银龄志愿服务的组织化、专业化水平仍需进一步提升，尚未充分融入全省社会化服务格局。
五是长效保障机制有待完善。受全省部分县区老年教育发展四十年的共性瓶颈制约，老年教育在经费保障、政策支持等方面仍面临实际困难；各县区学员学费收取缺乏统一政策依据，红色教育专项经费与制度化保障需进一步健全，距离建成全省标准化、制度化保障体系仍有差距。
五、优化路径与对策建议
针对上述问题，我们立足陕西老年教育四十年的经验积淀、政策框架与办学范式，结合延安丰富的红色资源与当地老龄化发展实际，提出以下建议，推动延安老年教育对标全省标准、传承办学传统、融入红色基因：
（一）构建系统化红色课程体系
1.开发分层分类红色课程模块。借鉴陕西老年教育分层教学的成熟经验，为不同年龄段、不同需求的老年学员设计“基础认知——情感认同——实践参与”的三层递进式课程模块。
2.推动“课程思政”全面覆盖。借鉴全省课程融合模式，在各专业课程中有机融入红色元素，形成“红色+专业”的特色教学方案，并将其纳入全省课程资源共享库。
3.建设红色教育校本教材。依托延安本地党史研究成果与陕西老年大学教材研发资源，开发系列红色文化读本，充实教学阵地资源，接轨全省教材建设标准。
（二）建设专业化师资队伍
1.推进“五老”队伍规范化建设。传承依托“五老”办学的优良传统，充分发挥“五老”的政治优势与经验优势，组建红色师资库，并将其纳入全省银龄师资共享平台。
2.强化教师培训体系建设。对标全省统一研修机制，组织教师赴红色教育基地开展专项研修，提升红色教育教学能力，同时组织教师参与全省老年教育师资轮训。
3.引入高校与党校优质师资资源。借鉴成熟的校地合作模式，推动延安本地高校与老年大学建立师资共享机制，全面融入全省老年教育资源共享格局。
（三）创新体验式教学模式
1.深化“红色游学”品牌建设。吸纳省内外先进经验，依托延安丰富的革命旧址资源精心设计特色研学线路，将革命旧址打造为“行走的思政课堂”，并积极推动线路纳入全省老年教育精品研学线路体系。进一步发挥南沟生态农业示范园和“银龄学子研学服务基地”的平台作用，联合开发适配老年群体的特色研学课程。
2.推进“数字+红色教育”建设。紧跟全省老年教育数字化转型步伐，依托数字技术打造红色教育智慧课堂，拓展线上红色学习渠道，接入全省老年教育数字化平台，推动红色教育实现线上线下深度融合。
3.打造红色文艺精品。延续延安文艺育人传统，鼓励老年学员创作红色主题文艺作品，通过文艺汇演等形式参与全省老年教育红色文艺展演活动。
（四）拓展社会化服务平台
1.推动老年学员进社区、进校园。融入“三秦银龄行动”，借鉴全省银龄宣讲的成熟经验，组织老年学员开展红色故事宣讲，进一步扩大红色教育的社会覆盖面。
2.规范建设“银龄志愿服务队”。对标全省银龄志愿服务统一标准，结合红色基因传承要求与社会志愿服务需求，组织老年学员参与各类社会服务活动，打造具有延安特色的银龄志愿服务品牌。计划在现有8个社团组织与志愿服务队的基础上，进一步拓展服务领域，扩大覆盖范围。
3.搭建区域协作平台。传承全省老年教育区域联动的发展模式，推动我校与省内其他地市老年大学开展深度交流合作，共享红色教育资源，全面融入全省老年教育协同发展格局。
（五）完善长效化保障机制
1.强化政策落地支撑。主动对接陕西老年教育发展规划与老龄事业整体布局，将红色基因传承融入老年教育办学的各个环节，细化工作举措、压实主体责任，严格按照全省统一标准推动红色老年教育朝着常态化、制度化方向发展。
2.健全多元投入保障机制。借鉴全省“财政主导、社会参与”的经费保障模式，一方面积极争取财政专项资金支持，规范经费的管理与使用；另一方面引导社会力量参与办学保障，完善“学校主导、多方协同”的保障机制，为红色教育的持续开展提供稳定支撑。
3.健全考核评价体系。对标全省老年教育办学质量评估机制，将红色教育成效纳入办学质量评估考核体系，细化并量化评价标准，推动红色基因融入老年教育工作提质增效，力争打造成为全省红色基因传承的标杆。
六、结语
将红色基因融入老年教育，是传承延安精神的使命要求，也是陕西老年教育坚守初心的应有之义。四十年来，陕西老年教育始终以政治建设为统领，以红色传承为内核，以文化养老为载体，走出了一条特色鲜明的发展道路。近年来，我校借鉴全省老年教育发展经验，依托本地得天独厚的红色资源，创新构建“五位一体”红色教育模式——从“银龄大讲堂”定期开讲，到“银铃之声”每日播报，从南泥湾实景研学，到宝塔山下红色演出，从“金秋书屋”文化浸润，到社区共建志愿服务，从“3433”工作法制度创新，到8个社团常年开展活动，取得了显著成效。截至2025年，我校已建成8个社团组织，共有团员323名，累计参与各类文艺展演500余场次，荣获各类奖项150余个；军休老年大学等延伸阵地开展的红色宣讲，也覆盖了数千人次。
面向未来，我校将进一步扎根红色文化沃土，坚守立德树人初心，充分发挥红色资源优势，多维度协同发力，推动红色基因全面融入老年教育各环节。我们将立足现有发展基础，深耕红色育人实践，力争为全省乃至全国提供可复制、可推广的“延安样本”，续写老年教育高质量发展的崭新篇章。
老年教育是终身教育体系的关键组成部分，将红色基因融入老年教育，既能有效满足老年人日益增长的精神文化需求，更是传承红色血脉、厚植家国情怀的长远之计。陕西红色文化底蕴深厚，延安红色资源丰富且办学基础扎实，全省应当协同发力，让红色基因在老年群体中代代传承、熠熠生辉。（本文系2026年7月全省老年大学校长老干部活动中心主任培训班交流材料）
